令和８年１月２６日（月）電気電子科2年生のシーケンス実習の様子です。回路図の基本的な書き方をはじめ、リレーやスイッチなどの制御機器について学びました。

令和８年１月２４日（土）県庁で開催された「みやぎ高校生フォーラム」に、生徒会役員２名が参加しました。今年度は戦後８０年という節目の年にあたることから、「平和な社会の実現に向けて、私たちができること」をテーマに、県内の高校生によるポスターセッションが行われました。

令和８年１月２３日 2年生の化学基礎の授業で「酸・塩基の強さとpH指示薬」をテーマにした実験を行いました。写真は土木情報科2年生の実験の様子です。この実験では、5種類の未知の溶液が何であるかを特定することを目標としました。pH指示薬による色の変化や匂い、マグネシウムリボンを用いた水素発生の様子、硝酸銀水溶液による沈殿反応など、これまで化学基礎で学習してきた知識を手がかりに、生徒自身が実験方法を考えながら取り組みました。そのため、班ごとに着目点や進め方はさまざまで、試行錯誤しながら正解を導き出す姿が見られました。果たして、全員が未知の溶液を見事に特定することができたでしょうか。

令和８年１月２３日（金）課題研究発表会を行いました。無事発表を終えた３年生からは笑顔がこぼれていました。発表を見た２年生のみなさんは、来年の研究に向けて新たな目標やアイデアを思い描くきっかけになったのではないでしょうか。

みやぎクラフトマン21事業は、地域の産業界・行政・学校が連携・協働し、高校生が企業の方々との交流を通じて実践的な技術や知識を学ぶ取り組みです。企業実習や企業技術者による授業支援などを通して、将来の産業を担うスペシャリストの育成と専門教育の充実を進めてきました。本校の成果報告を、機械科3年の武田悠詩さん・氏家駿さん・渡邊望さんが学校代表として東北歴史博物館で発表しました。宮城県内で工業を学ぶ高校生とともに、これまでの取り組みを堂々と紹介しました。