令和６年１０月４日（金）宮城県立仙台高等技術専門校にて行われた、令和６年度「高校生ものづくりコンテスト」宮城県大会（旋盤作業部門）事前練習会に参加してきました。本校からは機械科２年１組の佐々木 亮と、機械科１年１組の菊地 泰喜が参加し、大会を見据えながら集中して練習に取り組むことができました。また、通常の加工練習に加えて、「現代の名工」の安部 隆雄様と庄子 恒夫様、そして「宮城の名工」の箱石 充俊様より、旋盤の各種要素作業におけるポイントを指導していただきました。大会本番は１０月２６日（土）になりますので、ぜひ応援よろしくお願いします！

令和６年１０月３日（木）機械科２年生の後期実習がスタートしました。後期も「安全第一」で、事故や怪我なく過ごしましょう。

▼ 平面研削盤 実習 ▼	▼ フライス盤 実習 ▼
▼ 旋盤 実習 ▼	▼ プログラミング 実習 ▼

令和６年度前期技能検定試験の合格発表が行われ、機械検査３級に３年生８名、２年生１名が合格しました！おめでとうございます！

※ 技能検定は、働くうえで必要とされる技能の習得レベルを評価する国家検定制度です。今回合格発表が行われた機械検査職種は、各種測定機器を用いて機械部品の検査を行うもので、製造現場での検査工程に必要な技能です。

令和６年８月２４日（土）エイジェックグループ能力開発センター仙台校にて、ロボットアイデア甲子園 セミナー＆見学会が行われ、本校機械科から１名が参加しました。産業用ロボットを見学し、「どのような活用方法があるか」についてのアイデア提案書を提出しました。審査を通過した場合、１０月に行われる東北大会に出場します。

令和６年７月１０日（水）～１１日（木）機械科２年生８０名が職場見学を行いました。学校では学ぶことのできない専門的・実践的な知識、技術を身に付けることを目的としています。

令和６年７月９日（火）アルプスアルパイン株式会社より、鈴木 浩二 様を講師としてお招きし、機械科２年生を対象に５Ｓ研修会を行いました。「整理・整頓・清掃・清潔・躾」のそれぞれの意味や、実践することによる効果についてお話をしていただきました。教室や自分の部屋など、実践できるところから５Ｓを始めてほしいと思います。

令和６年６月２４日（月）機械科３年生が工場見学を行いました。見学場所は、トヨタ自動車東日本（株）と、プライムアースEVエナジー（株）宮城工場です。進路活動の本格化を控え、生徒たちは真剣な眼差しで担当者の説明を聴き、積極的に質問をしていました。今後の進路選択の参考にしてほしいと思います。

令和６年６月１０日（月）機械科３年生課題研究の様子をお届けします。この日は、東北職業能力開発大学校より清水 達也 教授をお招きし、マイコンボードのArduino（アルディーノ）について講義をしていただきました。内容は、小型DCモータ回路やドライブ回路の製作、プログラミングの練習課題についてです。講習会は７月にも行われます。

▼モータ回路を配線▼	▼モータの動作確認▼
▼フレミングの法則を学習▼	▼プログラミング作業▼

令和６年５月２７日（月）機械科３年生 課題研究の様子をお届けします。今回はロボット班です。現在ロボット班では、１２月に愛知県で開催される高校生ロボットシステムインテグレーション競技大会に向けて、基礎知識や操作方法について学習しています。

▼ ロボットに関する基礎知識について学んでいます。

▼ ロボットアームを操作しています。

皆さん協力しながら、大会に向けて活動しています。

次回は、別の班の様子をお届けします。

※記事作成：課題研究　地域連携班

令和６年５月２０日（月）機械科３年生 課題研究の様子をお届けします。今回は地域連携班です。地域連携班は、７月に行われるオープンキャンパスや、出前授業の運営を行います。また、運営だけではなく、ドローン制御について学び、機械科の取組として紹介する予定です。

▼ ドローンの手動操作を練習しています

▼ ドローンから撮影した写真です

次回は、別の班の様子をお届けします。

※　記事作成：課題研究　地域連携班

※　ドローンの飛行は、人との距離の確保等、安全対策を十分に行い、複数の教員を配置して行っております。

令和６年５月１７日（金）機械科３年生原動機実習（ガソリンエンジン性能試験）の様子です。内燃機関性能試験装置を用い、各回転数の燃料消費時間を計測しました。原動機実習は共同作業になりますが、計測・操作・記録の役割をそれぞれが確実に果たしていました。次週は、測定した値からエンジン性能の指標となるデータを算出します。

令和６年５月８日（水）機械科３年生 課題研究の様子をお届けします。今回はLEGOブロック班です。LEGOブロックを組み合わせたロボットをプログラミングにより動作させます。

▼ 自動走行するロボットです。プログラミングの基礎を学ぶ教材用として組み立てました。

▼ プログラムをコンピュータに入力しています。今回の課題は、「直進 → 右へ９０度方向転換」を繰り返し、１周するプログラムです。

▼ プログラムをロボットに転送し、試運転させている様子です。

スムーズに動作するよう、試行錯誤しながら活動しています。

次回は、別の班の様子をお届けします。

※　記事作成：課題研究　地域連携班

令和６年４月２４日（水）株式会社アイシン様の技能五輪チームがご来校くださり、機械科２～３年生の希望者を対象に、旋盤及びCADの実演と、技能指導をしていただきました。最初にデモンストレーションを見学し、無駄のない動きと、素早い手さばきに見入っていました。生徒からは「ものづくりへの意欲が高まりました。今後の競技大会に生かしたい。」との声がありました。株式会社アイシン様、ご協力ありがとうございました。

令和６年４月２２日（月）機械科３年生 課題研究の様子をお届けします。今回はArduino（電子工作・プログラミング）班です。機械科では、２年生でArduino制御（プログラミング）を学びます。そこで得た知識を生かし、プログラミングで様々な動きをするラジコン製作に取り組んでいます。

▼ ラジコンを分解して、仕組みを理解することろから始めています。

▼ 自動で動かすために、プログラミングをしています。

皆さん協力しながら、完成に向けて一生懸命活動しています。

次回は、別の班の様子をお届けします。

※　記事作成：課題研究　地域連携班

令和６年４月１６日（火）機械科１年生の工業技術基礎がスタートし、第１回目はオリエンテーションを行いました。前半は作業着の配布や安全作業の心得について、後半には測定器のノギスとマイクロメータの使い方について説明がありました。次週から本格的な作業が始まります。まずは安全第一、そしてレポートは期限厳守で、一年間頑張りましょう！

令和６年４月１２日（金）機械科３年生の実習がスタートしました。「安全第一」で、事故や怪我なく一年間を過ごしましょう。

▼ 旋盤実習 ▼	▼ シーケンス実習 ▼
▼ 精密加工実習 ▼	▼ 流量測定実験 ▼